在五四青年節到來之際，由beat365體育官方網站研究生會主辦的“青春有約”系列訪談如期舉辦。本次訪談邀請到山東大學特聘教授、大英博物館文保與科技部資深科學家、英國倫敦大學冶金考古博士王全玉教授進行了題為“問道于器 科技探源”的分享與交流。訪談采用線上互動方式進行，由2018級考古學專業博士研究生趙星宇主持，180余名師生參加了本次活動。
訪談伊始，王全玉教授和大家講述了自己的求學經歷。她談到，本科、碩士階段在清華大學化學與化工學系非金屬材料和瓷釉化學方向的學習，奠定了她從事科技考古研究的基礎。在校期間，一場關于青銅器腐蝕機理的講座，激發了王老師對青銅器的興趣，而當時國內在青銅器科技分析領域的研究還存在著空白。于是，她便開始投身于這方面的探索，并且為了深入研究這個新的領域，在一系列的海外訪學經歷后，王老師進一步申請成為了英國倫敦大學冶金考古博士。
談及海外留學，王老師認為，明確的研究方向和濃厚的研究興趣最為關鍵。王老師以自身為例，介紹道自己在申請倫敦大學冶金考古博士時，一是因為有著明確的學術研究課題和學術發展方向，二是對青銅器科技分析有興趣并且也有學科知識儲備。她提醒大家，國外大學會更加注重課堂討論與實踐操作的能力，對外語的實際應用能力要求也比較高，建議同學們考慮海外留學時要做好思想準備和知識儲備。
談到在大英博物館工作的經歷，王老師那份幸福的感覺溢于言表。她表示，這是一份能夠讓人全身心投入的工作，并為之興奮，為之堅守。大英博物館擁有世界最頂級的藏品，在這里能與世界不同地區的文化邂逅，這對一位學者來說是非常難得的學術資源和文化財富。王老師回憶道，自己在做青銅器科技分析時，既會感嘆中國青銅器的厚重和莊嚴，又會驚訝于英國銅器的輕薄和精致，古人匠心，深藏于器物工藝，這種新奇的體驗不禁令人欣喜。
此外，王老師還就科技考古的現狀發表了自己的看法。她認為科技考古是考古學研究的重要手段。現在，科技考古正處在一個蓬勃發展的階段，但同時也暴露出研究不充分、急于求成等問題。對于科技考古的發展理念，王老師介紹了海外的一些經驗：“文物的檔案記錄也是其歷史的一部分。”她提到，大英博物館現在更加注重文物防護性保護和安全評估，建立了非常完善的文物信息檔案系統，這些都是值得我們借鑒學習的。
隨后，王老師與師生分享了自己的治學經驗。一是要有問題意識，帶著問題進行科研和閱讀，在這個過程中可以發現新問題，并引申出其它相關問題，然后再去解決，長此以往，可以做到厚積薄發。二是對于撰寫科研論文，她建議同學們要早做準備，明確自己的研究課題和研究目標，就研究課題及時和導師交流溝通并確定其可行性和研究思路。三是在課堂上要多參與討論和發言，及時提出問題，這也是鍛煉思維能力的過程。四是要珍惜青春時光，不負韶華。
最后，當問及作為一名女性考古工作者的感受時，王老師坦言性別并非區分工作能力的標簽。她認為每個人都有自己的優勢與不足，關鍵是要樹立信心，信心是一種動力，大家要在堅持自信的基礎上盡力提升自身綜合素質。
在提問環節，王老師和同學們就公眾考古、文物建檔、科技考古與科技史研究的關系等問題展開了熱烈討論。在這次訪談中，王全玉教授帶著真誠與向上的氣息感染了每一位聽眾，大家受益頗深、倍受鼓舞，以滿屏的“鼓掌”表情表達了對王老師的敬意。她以豐富的閱歷、淵博的學識和真誠的講述，帶給了同學們許多啟發與思考，幫助廣大同學以更加積極向上的心態努力成長為棟梁之才。
