孫承武，教授，山東大學(xué)beat365體育官方網(wǎng)站檔案學(xué)系1987級(jí)系友，山東濟(jì)南人，山東省政協(xié)委員，九三學(xué)社山東省委常委、省文教委員會(huì)主委，中華職業(yè)教育社理事，全國(guó)行業(yè)（職業(yè)）教育指導(dǎo)委員會(huì)委員，現(xiàn)任山東外事職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，曾獲中華職業(yè)教育社“黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)”、九三學(xué)社中央“九三楷模”、山東省“富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡泉?jiǎng)項(xiàng)。
孫承武系友
10月25日上午，山東大學(xué)beat365體育官方網(wǎng)站檔案學(xué)系師生一行5人來(lái)到山東外事職業(yè)大學(xué)濟(jì)南校區(qū)，見(jiàn)到了孫承武校長(zhǎng)。初次見(jiàn)面，孫校長(zhǎng)十分和藹可親，還親切地讓同學(xué)們稱(chēng)呼他為學(xué)長(zhǎng)。伴著窗外明媚的陽(yáng)光，我們圍坐在安靜寬敞的辦公室，聽(tīng)孫校長(zhǎng)講述他與山大檔案學(xué)系的故事。
孫承武系友與訪(fǎng)談團(tuán)隊(duì)合影
結(jié)緣檔案，母校情深
“每次回到母校，我一定要到小樹(shù)林坐坐！”
我1987年進(jìn)入山大檔案學(xué)系讀書(shū)，到現(xiàn)在已經(jīng)30多年了。當(dāng)年，我與檔案學(xué)的相遇可以說(shuō)是一種緣分。我首先是被山東大學(xué)悠久的歷史和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍所吸引的，雖然檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)不是我的第一志愿，但我想，既然錄取了，就要好好學(xué)！我與山大檔案學(xué)系也開(kāi)啟了一段美好的際遇。進(jìn)入大學(xué)以后，我很快就被山大的整體氛圍所感染，咱們beat365體育官方網(wǎng)站檔案學(xué)系的老師和同學(xué)都非常好，這也讓我更加珍惜這段緣分。
我對(duì)大學(xué)生活中的許多事情都印象深刻，老師們對(duì)我的關(guān)心與照顧、同學(xué)之間的鼓勵(lì)與互助都?xì)v歷在目。雖然30多年過(guò)去了，我對(duì)老師們的感激之情依然不減。記得當(dāng)年我們跑早操，冬天很冷，氣溫常常只有零下幾度，大多數(shù)人早上根本起不來(lái)。系里的老師身體力行到宿舍挨個(gè)兒叫我們起床跑操，這樣一來(lái)，老師們需要起得比我們學(xué)生還要早，親身踐行了早起鍛煉身體的目標(biāo)，給我們起到了很好的帶頭作用，這份師德表率一直讓我動(dòng)容！
咱們山大的學(xué)風(fēng)、檔案學(xué)系的系風(fēng)都是非常好的。老師們博學(xué)多才，傾其所有為我們講授知識(shí)，希望我們能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。就在最近，我還邀請(qǐng)了曾經(jīng)在咱們beat365體育官方網(wǎng)站工作的孟祥才教授給外大的學(xué)生們開(kāi)了一場(chǎng)講座。孟教授今年82歲了，一上講臺(tái)，那種大師風(fēng)范就出來(lái)了。除了與老師們之間的情誼，我在大學(xué)生活期間還收獲了純潔的友誼，到現(xiàn)在也跟很多同學(xué)保持著聯(lián)系，我們當(dāng)時(shí)常去小樹(shù)林讀書(shū)、散步。我對(duì)小樹(shù)林的感情很深，現(xiàn)在我每次回到母校，只要行程不是很緊，就一定要去到小樹(shù)林里坐一坐，再去感受感受山大的氛圍。
毅然轉(zhuǎn)型，敢想敢拼
“我們成為了新中國(guó)成立以后的第一批職業(yè)本科大學(xué)。”
大學(xué)畢業(yè)之后，我被分配到山東省民政廳工作。工作了幾年后，我總感覺(jué)自己的性格似乎更適合去外面闖一闖。碰巧后來(lái)趕上春天的故事，為我提供了一個(gè)很好的機(jī)遇。那時(shí)候鄧小平剛發(fā)表南方談話(huà)，改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州大地，反復(fù)思量后，我毅然從機(jī)關(guān)辭職，開(kāi)始辦教育。1999年，創(chuàng)辦了中外合作的山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院，截至目前，一共培養(yǎng)了7萬(wàn)多名學(xué)子，各行各業(yè)優(yōu)秀的人才不在少數(shù)。2019年，學(xué)校正式被教育部批準(zhǔn)升為本科院校，更名為山東外事職業(yè)大學(xué)，我們也有幸成為了新中國(guó)成立以后第一批職業(yè)本科大學(xué)。經(jīng)過(guò)20多年的建設(shè)，學(xué)校的整體發(fā)展健康可持續(xù)，這也讓我慶幸當(dāng)初的選擇。
孫承武系友接受訪(fǎng)談
心系學(xué)生，精神傳承
“我當(dāng)老師的時(shí)候，也像我曾經(jīng)的老師們一樣把學(xué)生當(dāng)成親人來(lái)看待。”
當(dāng)年在山大檔案學(xué)系的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我創(chuàng)業(yè)辦學(xué)的影響是全面且深刻的。最主要、也是給我留下最深印象的就是老師們?cè)诮虒W(xué)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以及對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)心，這不僅在我年少讀書(shū)時(shí)啟迪了我，也對(duì)我后來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展產(chǎn)生了不可磨滅的影響。正因如此，當(dāng)我走上了教育崗位，我也像我曾經(jīng)的老師們一樣把學(xué)生當(dāng)成親人來(lái)看待。我經(jīng)常與學(xué)生直接溝通、交流，學(xué)生們大多也知道我的辦公室，我們的距離是非常近的。對(duì)山東外事職業(yè)大學(xué)20多年來(lái)培養(yǎng)的每一位學(xué)生，我都盡自己最大的能力給予幫助，最直觀(guān)的成果就是沒(méi)有一位學(xué)生在畢業(yè)后沒(méi)能找到工作。我多年的努力也受到了業(yè)界的肯定，先后獲得了省總工會(huì)頒發(fā)的山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?017年度山東教育功勛人物、第五屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)等。取得這樣的成果不是我一個(gè)人的功勞，也是得益于我大學(xué)時(shí)代老師們的言傳身教——當(dāng)年檔案學(xué)系的老師就是像對(duì)待親人、對(duì)待孩子一樣，對(duì)待我們這些學(xué)生。即使是在幾十年后的今天，回望老師們的這種教育方式，我仍然記憶猶新。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)年檔案學(xué)系的老師對(duì)我們沒(méi)有如此的關(guān)心，可能也不會(huì)有后來(lái)我對(duì)我的學(xué)生們?nèi)绱说挠眯呐c重視，這也是一種傳承吧！
孫承武系友獲第五屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)
孫承武系友獲評(píng)九三學(xué)社中央“九三楷模”
孫承武系友獲山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?/p>
打開(kāi)格局，行勝于言
“作為山東大學(xué)的學(xué)生，要有修身、齊家、治國(guó)、平天下的家國(guó)情懷。”
大學(xué)期間有一些迷茫時(shí)刻是十分正常的。都說(shuō)氣候有春夏秋冬，月亮有陰晴圓缺，人生也不會(huì)總是一帆風(fēng)順。遇到些小困難、小挫折，不要害怕，要勇于面對(duì)，并想辦法解決。作為山大的學(xué)子，要有志向、有抱負(fù)，要把格局打開(kāi)。有了高境界，一些小迷茫、小困惑自然會(huì)煙消云散。
山大校訓(xùn)說(shuō)得很好：學(xué)無(wú)止境，氣有浩然。就學(xué)無(wú)止境而言，大學(xué)生們不僅要做好現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)，還要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提升；就氣有浩然來(lái)講，一代人有一代人的使命和追求，作為山東大學(xué)的學(xué)生，要有修身、齊家、治國(guó)、平天下的家國(guó)情懷。知道這些道理還不夠，行勝于言，需要知行合一，把想法付諸于實(shí)際行動(dòng)。只有這樣，大學(xué)生們才有能力、有機(jī)會(huì)回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
訪(fǎng)談結(jié)束后，孫承武校長(zhǎng)為訪(fǎng)談團(tuán)隊(duì)師生贈(zèng)送他編著的《世界名校500強(qiáng)》，并為每個(gè)人都題上了贈(zèng)言。通過(guò)此次訪(fǎng)談，同學(xué)們真切地感受到了學(xué)長(zhǎng)對(duì)當(dāng)年檔案學(xué)系老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的那份傳承，并將這份溫暖與關(guān)愛(ài)傳遞給自己的學(xué)生。追憶往昔，師生情深，學(xué)風(fēng)猶存，這位成功的教育家用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)母校獨(dú)有的愛(ài)與感激。四十正青春！相信在未來(lái)，會(huì)有更多的學(xué)子與孫承武校長(zhǎng)一樣，走進(jìn)山大檔案學(xué)系，開(kāi)啟一段精彩而美好的人生篇章。
孫承武系友為訪(fǎng)談團(tuán)隊(duì)贈(zèng)書(shū)
（本文根據(jù)采訪(fǎng)錄音整理而成，文章發(fā)布已獲作者授權(quán)）
