教授(研究員)
孫一萍
發布時間:2009年03月19日 16:02    點擊次數:23482

孫一萍

職稱:教授 碩士生導師、博士生導師

出生年月:1970年1月

籍貫:山東德州


學習工作經歷:

1993年7月,曲阜師范大學歷史系畢業,學士

1993年8月-2006年7月,德州學院歷史系 教師

2000年1月,北京大學歷史學系結業,碩士

2006年7月,北京大學歷史學系畢業,博士

2006年7月,山東大學beat365體育官方網站 教師


海外訪學及工作經歷:

2004.11-2005.5,法國巴黎政治學院歷史系博士交流生

2008.04-12,法國巴黎一大歷史系現代國際關系史研究中心博士后

2016.12.01-31, 法國巴黎一大歷史系現代史研究中心高級訪問學者

2019.04-2021.09, 擔任法國布列塔尼孔子學院中方院長


專業特長及近期研究方向:

法國史、歐洲近現代國際關系史、全球史與跨國史、情感史。


聯系方式:ella@sdu.edu.cn syp2002@126.com


主要論著:


1. 威廉·雷迪如何解讀情感的變化及其意義,《安徽史學》,2021年第6期。

2.激情與歷史:以法國中世紀史研究為例,《光明日報》2020年9月14日第14版。

3.情感表達:情感史的主要研究面向,《史學月刊》,2018年第4期。(中國人民大學書報資料中心《歷史學》2018年第6期全文轉載);

4.論法蘭西第二帝國的“訴諸人民”理論 《貴州社會科學》,2018年第9期;

5.情感有沒有歷史?——略論威廉·雷迪對建構主義情感研究的批判,《史學理論研究》,2017年第4期;

6.情感史視野下的法國大革命(翻譯),《世界歷史》,2016年第4期;

7.法國大革命史研究的新趨向,《世界歷史》,2016第1期;

8.1871-1900年間巴黎市議會有關地鐵建設的討論,《新史學》2014年第13輯(2014年12月,CSSCI來源集刊);

9. 公民投票概念辨析——以法國學界為例,《世界歷史》2014年第5期;

10. 記憶研究在法國公共歷史教育中的作用,《東岳論叢》2013年第7期;

11.《西方憲政史》(第4卷·第2章:法國)),人民出版社2013年9月;

12.歐美學界對公民投票制度的研究,《史學理論研究》2012年第1期;

13.《歐洲近代思想史論》(第三章:18世紀法國的啟蒙運動),天津人民出版社2012年3月;

14.《沉默的決策者——法國公民投票制度化進程研究》,高等教育出版社2011年5月;

15. 戴高樂與法蘭西第五共和國初期的公民投票活動,《歷史教學問題》2011年第4期;

16.法蘭西第二帝國時期共和派對全民投票理論的批判,《史學月刊》2010年第7期(《中國社會科學文摘》2010年第12期轉載);

17.《淺析薩特的人學觀點》,《東岳論叢》,2006年4期;

18.《法國大革命時期全民公決的實踐及其意義》,《齊魯學刊》,2006年第3期;

19.《法國大革命時期全民公決的特點》,《聊城大學學報》,2006年第3期;

20.《從英國和法國的對比中看政府對工業革命的影響——以兩國政府的紡織業和農業政策為例》,《德州學院學報》2006年第3期;

21.《論英國在冷戰起源中的作用》,《德州學院學報》,1999年第4期。


主持及參與項目情況:

1. 2011-06, 法國憲政研究,全國哲學社會科學規劃辦公室一般項目(主持) ;

2. 2006-12, 法國公民投票制度化的歷史學研究,教育部哲學社會科學后期資助項目(主持) ;

3. 2013-06,歐洲中古文明的憲政精神研究,全國哲學社會科學規劃辦公室重點項目(第5位)。



主要學術兼職:

中國法國史研究會 理事



更新時間:2021.12.27



【作者:    責任編輯:李虎】


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