基本信息
姓 名：陳建
職 稱：副教授，碩士生導師（圖書情報專業學位&中國史學術學位）
聯系方式：chenjian87@sdu.edu.cn
個人簡介
陳建，管理學博士，歷史學博士后，山東大學beat365體育官方網站副教授，碩士生導師，檔案學系主任，澳大利亞蒙納士大學訪問學者。全國青年檔案業務骨干，山東省檔案學會理事、檔案學基礎理論委員會副主任委員，山東大學檔案數據與社會記憶研究中心研究員，山東大學未來計劃青年學者。主持國家級、省部級科研項目2項，出版專著《檔案學的性格》（社會科學文獻出版社）、《檔案與鄉愁：鄉村檔案文化建設的山東探索》（光明日報出版社），在專業核心期刊發表論文50余篇，近期主要研究方向為參與性檔案館；歷史檔案眾包；公司檔案治理等。
學習工作經歷：
2005年-2009年，山東大學beat365體育官方網站文秘檔案學系，管理學學士
2009年-2012年，山東大學beat365體育官方網站文秘檔案學系，管理學碩士
2012年-2015年，中國人民大學信息資源管理學院檔案學系，管理學博士
2015年9月-2019年1月，山東大學beat365體育官方網站歷史學博士后流動站
2019年2月-2020年2月，澳大利亞蒙納士大學信息技術學院訪問學者
主講課程：
l 本科生：
《檔案學概論》
《專門檔案管理》
《科技檔案管理學》
《本科生畢業論文寫作指導》
《檔案學前沿講座》
l 研究生：
《社會調查與研究方法》
《檔案學專業英語》
研究生招收方向：
圖書情報專業碩士，中國史（檔案事業史、近現代史）
主要研究方向：
檔案與數字人文；參與性檔案館；歷史檔案眾包；公司檔案治理
主要代表作品：
l 專著：
《檔案學的性格》，2019年6月，社會科學文獻出版社
《檔案與鄉愁：鄉村檔案文化建設的山東探索》，2023年5月，光明日報出版社
l 論文：
1.孫辰睿，陳建.社群檔案理論視域下我國性少數群體檔案資源建設的困境與出路[A].2023年全國青年檔案學術論壇論文集[C].北京:中國文史出版社,2023：63-78.
2.陳建，丁越.參與貢獻維度下檔案眾包用戶的類型細分與差異化激勵[J].檔案學通訊，2023（6）.
3.徐璐瑤，陳建.數字人文視閾下德國阿羅爾森檔案館檔案眾包項目探析及啟示[J].山西檔案，2023.
4.丁越，陳建.共建與共享：檔案眾包完善社會記憶的方式與路徑[J].山西檔案，2023（1）：14-19.
5.田艷羅，陳建.基于眾包模式的荷蘭阿姆斯特丹檔案館“VeleHanden”項目探析及其啟示[J].檔案管理，2023（5）.
6.林彧，陳建.公眾參與檔案眾包中的旁觀者效應及其應對激勵機制[J].檔案與建設，2023（6）：27-30.
7.陳建，丁越.檔案眾籌：社會力量參與檔案事務新形式——以騰訊樂捐公益平臺為考察對象[J].山西檔案,2022（5）：42-48+41.
8.陳建，胡曉燁.啟動效應視閾下紅色檔案建構集體記憶的機理與方法[J].檔案學刊,2023（2）：12-20.
9.陳建，徐晴暄.數字人文視角下歷史檔案解謎書游戲開發路徑研究 ——以《謎宮·金榜題名》為例[J].檔案學研究,2023（1）：100-106.（CSSCI重要）
10.呂文婷，王寧，陳建.弗蘭克·阿普沃德檔案學術思想述評[J].檔案學通訊,2022（2）：20-27.（CSSCI）
11.陳建，謝鵬鑫.檔案資產理論核心概念轉變的原因闡釋及現實啟示[J].檔案學研究,2022（1）：36-42.（CSSCI重要）
12.祝一，陳建.參與共治與開放共享：新加坡國家檔案館檔案眾包項目實踐及啟示[J].北京檔案,2022（10）:43-47.（PKU核心）
13.夏佳靜，陳建.探索與蛻變：中國檔案眾包實踐探析[J].山西檔案,2022（2）:69-77.（PKU核心）
14.樊樹娟，陳建.檔案文化傳播機制演變與發展策略研究[J].浙江檔案,2022（6）:36-39.（PKU核心）
15.徐亞娟，陳建.參與與共治：英國國家檔案館歷史檔案開發利用眾包項目探析及啟示[J].檔案管理,2022（5）:119-123.（PKU核心）
16.陳建，朱海月.紅色檔案建構鄉村記憶的功能與路徑分析——以臨沭縣朱村為考察對象[J].檔案與建設,2022（4）:17-19.（PKU核心）
17.陳建，章偉婷.科技名人檔案收集與利用的難點與路徑創新——以老科學家學術成長資料采集工程為例[J].檔案學刊,2022（4）:70-78+98.
18.陳建，徐亞娟.新《檔案法》背景下我國檔案眾包的發展機遇、障礙與路徑[J].檔案與建設,2022（10）:16-20.
19.陳建.澳大利亞國家檔案館檔案眾包項目實踐探析[J].檔案學通訊,2019（6）：72-78.（CSSCI）
20.陳建.基于裁量權共享的綜合檔案館合作治理模式研究[J].檔案學研究,2018（2）：33-37.（CSSCI）
21.陳建.基于裁量權分配理論的綜合檔案館社會合作層次研究[J].檔案學通訊,2017（5）：1-4.（CSSCI）
22.陳建.政府檔案網站公眾有序參與機制構建策略研究——基于國內省級檔案網站的調查分析[J].檔案學通訊,2017（1）：59-63.（CSSCI）
23.陳建.基于公眾參與有效決策模型的綜合檔案館公眾參與度研究[J].檔案學通訊,2016（6）：25-29.（CSSCI）校內權威期刊
24.陳建.權力建構視野下檔案工作流程的階段審視與反思[J].檔案學通訊,2016（4）：7-11.（CSSCI）校內權威期刊
25.陳建.中國檔案學的政治性格研究[J].檔案學通訊,2015（5）：77-80.（CSSCI）校內權威期刊
26.孫辰睿，陳建.老字號檔案的研究潛力、現狀及發展方向分析[J].檔案管理,2021（3）:50-52.（PKU核心）
27.趙麗，陳建.社會力量參與檔案事務的內涵特征、理論依據與機制構建[J].山西檔案,2021（6）:61-69.
28.李可兒，陳建.基于眾包模式的美國反奴隸制手稿轉錄項目探析及其啟示[J].檔案管理,2021（5）:117-119.（PKU核心）
29.陳建.我國檔案眾包實踐特點、問題及完善路徑[J].浙江檔案,2021（12）:29-31.（PKU核心）
30.陳建.適度可控與合作互動——社會力量參與公共檔案管理的多元主體分析[J].檔案管理,2020（5）:16-19.（PKU核心）
31.陳建.社會力量參與公共檔案管理的風險及其控制機制研究[J].浙江檔案,2020（8）:21-23.（PKU核心）
32.陳建.借力與共贏——社會力量參與公共檔案管理的內容、問題及對策分析[J].山西檔案,2020（5）:120-128.
33.陳建.論權力與檔案利用的相互建構[J].檔案管理,2017（6）:4-7.（PKU核心）
34.陳建.論權力與檔案形成的相互建構[J].檔案管理,2017（5）：4-6.（PKU核心）
35.陳建.檔案管理與家族興衰——檔案學視角下《紅樓夢》芻議[J].檔案管理,2017（4）：40-43.（PKU核心）
36.陳建.論權力與檔案管理的相互建構[J].檔案管理,2017（2）：8-10.（PKU核心）
37.陳建，趙麗.論社區檔案參與社會記憶構建的作用及路徑[J].檔案管理,2017（1）15-17.（PKU核心）
38.陳建，高寧.我國非物質文化遺產建檔保護研究回顧與前瞻.檔案學研究，2013年10月（CSSCI）
39.陳建，趙麗.文章千古事,得失寸心知.檔案學通訊，2013年3月（CSSCI）
40.王云慶，陳建.非物質文化遺產檔案展覽研究.檔案學通訊，2012年8月，（CSSCI）
41.王云慶，陳建.保護非物質文化遺產：警惕檔案機構邊緣化.檔案學通訊，2011年1月。（CSSCI）
42.王云慶，陳建.對我國城鎮住房保障檔案管理的思考.檔案與建設，2012年7月，（PKU核心）
43.陳建，秦金霞.中國與新加坡檔案展覽比較研究[J].檔案管理，2011年1月,（PKU核心）
44.畢瑾耀，陳建.淺談檔案文獻資料的收集技巧和方法.山東檔案，2014（3）：31-33.
45.陳建.從檔案信息的優劣看檔案信息資源的地位和建設[J].蘭臺世界,2011（18）：31-32.（PKU核心）
46.陳建.射頻識別技術對檔案管理的智能化實現[J].檔案時空,2011（8）：17-20.
47.陳建.司馬遷利用檔案之貢獻述評[J].蘭臺世界,2008（13）：43-44.（PKU核心）
48.陳建.對民營企業檔案管理模式的一些思考[J].蘭臺世界,2008（12）：36-37.（PKU核心）
主要承擔項目：
l 基于過程管理的歷史檔案開發利用眾包模式研究，2018年度國家社科基金青年項目（18CTQ039），主持人，2018.06-2023.08
l 山東鄉村檔案文化建設的理論與實踐研究，2018年度山東省社會科學規劃青年項目（山東省重大理論與實踐問題研究專項，18DSJJ03），主持人，2018.03-2021.01
l 山東大學2022年度教育教學改革研究一般項目——《檔案學概論》一流課程建設，2022Y059，主持人，2022.1—2023.12
l 我國社會力量參與檔案事業的歷史考察及經驗研究，山東大學2017年考古與歷史學學科高峰計劃研究青年項目，主持人，2017.10-2021.10
l 公共檔案館檔案資源建設與服務中的公眾參與機制研究，山東省檔案局科技項目（2016-18），主持人，2016.08-2017.08
l 權力建構視野下檔案工作的全程審視與學科反思，山東大學基本科研業務費資助項目（人才引進與培養類專項）（2016GN019），主持人，2016.01-2018.12
l 非物質文化遺產建檔工作研究，中國人民大學科學研究基金項目(13XNH219)，主持人，2012.10-2013.10
主要學術兼職：
l 全國研究生教育評估監測專家庫專家（教育部學位與研究生教育發展中心）
l 全國青年檔案業務骨干
l 國家自然科學基金委國家重大儀器研制項目檔案驗收專家
l 《Archival Science》、《Archives and Manuscripts》、《檔案學通訊》、《山西檔案》審稿人
l 山東省檔案學會理事
l 山東省檔案學會檔案學基礎理論委員會副主任委員
l 山東大學檔案數據與社會記憶研究中心研究員
l 山東大學beat365體育官方網站本科教學指導委員會委員
主要獲獎情況：
l 中國檔案學會、浙江省檔案學會“深入踐行‘三個走向’”學術征文二等獎（2023.9）
l 中國檔案學會2023年全國青年檔案工作者學術論壇征文一等獎（2023.8）
l 第四屆全國高校檔案學專業大學生課外科技作品展優秀作品指導教師（2022.8）
l 2022年中國檔案學會檔案學基礎理論學術委員會學術年會暨第三屆檔案創新論壇征文一等獎（2022.8）
l 第五屆中國檔案學博士論壇優秀論文二等獎（2022.7）
l 第五屆中國檔案學博士論壇優秀論文三等獎（2022.7）
l 2021年中國檔案學會檔案學基礎理論學術委員會學術年會征文一等獎
l 山東大學青年教學能手（2次）
l 山東大學2022年度青年教師教學比賽一等獎
l 山東大學2020年度青年教師教學比賽二等獎
l 山東大學2017年度青年教師教學比賽三等獎
l 山東省2019-2020年度檔案學優秀成果一等獎
l 第四屆中國檔案學博士論壇優秀論文三等獎（2017.10）
l 山東省非物質文化遺產保護優秀科研成果二等獎（2013.5）
國際學術會議：
1. Jian Chen. Crowdsourcing in China: Case Study of “My Peking Memory”.Archival Education & Research Institute 2019 (AERI 2019), UK: The University of Liverpool, Liverpool, July 8-12, 2019
2. Jian Chen. Exploration and Transformation——Analysis of the Archives Crowdsourcing in China.the 2019 ASA / ARANZ / ICA / PARBICA international conference,AU: Adelaide, October 21-25, 2019
3. Jian Chen. “The Concept and Methods of Off-line Course Constrution ——Take “Introduction to Archival Science” as An Example”.iConference 2021(Diversity·Divergence·Dialogue) ,CN: The Renmin University of China，Beijing,March 17-31, 2021(On-line)
4. Jian Chen. “My Experience of Teaching the Continuum in China”.Teaching the Continuum workshop(Teaching the Continuum in different cultural, linguistic and professional contexts),AU: Monash University，Melbourne,July 8, 2020(On-line)
更新時間：2023年10月8日
