5月19日,《光明日報》理論版發表張獻忠教授《明清科舉考試與士子經世意識的培養》一文。文章認為科舉制度雖然有其時代性與局限性,但明清科舉考試鄉會試第三場以及殿試的時務策多與時政緊密關聯,涉及國家和社會治理的方方面面,旨在考查士子的經世意識,培養具有治國理政能力的后備官僚隊伍。即使是首場的經義(即俗稱八股文),也并非全為空談,而是蘊含著豐富的政治理念,有時甚至與時事存在著很大的關聯。對于科舉考試這一古代中國在制度文明上的重大創造,應全面考察與評價其歷史價值。

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