8月25日，beat365體育官方網站黨委理論學習中心組專題學習習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的重要論述和馬克思主義經典著作。學院黨委委員、領導班子成員、各教工黨支部書記、黨小組組長參加學習。院長方輝出席會議并講話，黨委書記劉軍主持會議并講話。
劉軍領學了習近平總書記2020年6月27日給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的回信、2019年1月2日致中國社會科學院中國歷史研究院成立的賀信，習近平總書記2020年7月22日在吉林參觀四平戰役紀念館時的重要講話精神、2018年6月13日在山東蓬萊考察時的重要講話精神、2016年11月30日在中國文聯十大、中國作協九大開幕式上的講話精神、2013年7月11日在河北西柏坡紀念館考察調研時的講話精神、2013年3月1日在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話精神、2013年1月5日在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班上講話精神；領學了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度 推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》《新時代愛國主義教育實施綱要》等文件關于加強黨史、新中國史、改革開放史教育的有關內容；領學了習近平總書記關于領導干部學習歷史的重要指示精神，要求學院領導干部把學習歷史落實在提高歷史文化素養上，具有歷史意識和文化自覺，想問題、作決策有歷史眼光，能夠從以往的歷史中汲取經驗和智慧，自覺按照歷史規律和歷史發展的辯證法辦事，開闊眼界和胸襟，提高認識能力和精神境界，不斷提升領導工作水平。她強調，領導干部學習歷史，既要以史資政、修身勵志，更要從中發現真理、明確方向、堅定道路、汲取力量，去書寫新的歷史、創造新的輝煌。
副院長劉家峰結合個人專業研究，領學了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史概況。他從“新四史”學習教育的由來、什么是“新四史”、如何學習研究“新四史”等方面談了個人體會。歷史系第二黨支部書記崔華杰從歷史學和政治學的角度、中國道路的探索和成型過程以及對發展中國家的影響、山東大學“新四史”學習研究的傳統和山大學派的體現形式等方面談了自己的看法。黨委副書記張偉從落實高等教育“四個服務”和立德樹人根本任務的角度，提出要立足當下、面向未來，遵循學科發展規律，加強“新四史”學習研究，強化學科宣傳和資政研究。副院長代國璽認為應該從學院的檔案優勢和地理優勢兩個方面為“新四史”研究的學科建設做好鋪墊工作。歷史系第一黨支部書記譚景玉從“新四史”研究的創新方法、對歷史人類學研究的影響和“新四史”教材的編寫等方面提出了意見和建議。
方輝充分肯定了大家提出的意見和建議，他認為，習近平總書記關于“新四史”的重要論述，特別是近期一些重要指示、重要講話，顯示了社會主義新時代對歷史尤其是對“新四史”的重視，歷史學為新時代社會主義建設服務，需要新內容新形式。在這種形勢下，重溫老一輩革命家的史學觀，特別是習近平總書記近期關于歷史學的一些重要指示、講話精神和2015年8月23日致第二十二屆國際歷史科學大會的賀信、2019年1月2日致中國社會科學院中國歷史研究院成立的賀信、2020年6月27日給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的回信等，具有非常重要的意義。山大有“新四史”、社會史、聚落與社會研究等傳統，有很多成功的經驗，形成了山大特色，應加強對齊魯文化、運河文化、黃河文化、數字人文等研究力度。
劉軍在總結講話時提出，通過這次專題學習，大家對加強“新四史”學習的重要意義有了更加深入的認識，并緊密結合學科使命和建設發展作了很好的交流，提出了下一步學習研究的思路和建議。“新四史”學習研究，不僅是每位黨員不忘初心、牢記使命、堅定信念的活教材，也是彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。要通過學習研究，從中汲取豐富的思想養分，感悟黨的初心和使命。要回看走過的路，比較其他的路，遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定，爭做優秀黨員干部。要時刻堅守初心，堅守共產黨員的初心，堅守歷史學者的初心，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。
專題學習環節結束后，參加學習人員到臺兒莊大戰紀念館、臺兒莊大戰遺址、無名英雄遺骸發掘處等黨員干部教育教學點，通過圖片、影視、講解等教學形式，緬懷革命先烈、追憶抗戰光輝歷史、接受愛國主義教育。通過現場教學，進一步加深了對“新四史”的認識，堅定了理想信念，增強了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強了責任感和使命感，強化了實現山大我院復興的信心，堅定了為中華民族偉大復興而努力奮斗的決心。
