經過三十多年的研究積累，在“985工程”等項目的資助下，山東大學考古學科歷經七年，完成了“考古綜合實驗教學平臺”建設，創建了以學科為基礎，面向專業的實驗模塊群，形成了理論教學、田野實習教學和實驗室教學三位一體的教學體系，三個教學子系統既相對獨立，又相互促進，保證了各類資源的高度共享。
學生通過該實驗平臺，可實現從資料采集、記錄、繪圖、攝影、整理、分析，到對不同類別考古資料進行提取與分析等實際動手操作，再到完成考古簡報和相應實驗報告。學生在實驗中既可深刻地理解考古學基礎知識，又可學到運用綜合知識解決問題的技巧，從而增強其綜合素質、創新和實踐能力。 同時也滿足了考古學教育綜合化的要求，實現了文、理多學科特性的有機融合。
目前，考古實驗教學示范中心面向全校5個專業（考古學及博物館學、文化產業管理、歷史學、檔案學、文史哲基地班）的本科生、5個碩士學位點（歷史學、管理學、檔案學、生物系和環境學院）的研究生、3個博士學位點（考古學、歷史學、生物學）的博士生開設實驗。平均每年承擔全日制本科、繼續教育本科生（脫產）260人、5個碩士學位點的研究生合計40人、和3個博士學位點的博士生合計30人等的教學實習。
在本科層次上，開設了14門課程（10422_30_g_2），不同層次的實驗項目51個（10422_30_g_3），其中多專業共享的專業基礎實驗項目10個，專業實驗項目41個，平均每年參加實驗的全日制本科生72（所有學生150）人（每年實驗人時數17280）、交流生10人（分別來自吉林大學、廈門大學、寧夏大學、中山大學等9所大學）、留學生6人。每年承擔本專業20余人的畢業實習，歷時一學期；承擔20余人的畢業論文寫作，歷時兩個月。
2007年承擔山東省文物干部培訓任務，受訓人員達190人，累計30天；2008-2009年承擔“山東省全國第三次文物普查”培訓100余人，累計40天。
