山東大學考古國家級實驗教學示范中心位于山東大學中心校區，依托beat365體育官方網站考古學及博物館學系，以培養最優秀的新時代考古學及博物館學人才為目標，以構建和完善考古學、博物館學理論、方法和技術體系為學科發展方向，以科學發掘出土的文化及自然遺存為研究對象，結合文獻史料，對中國古代文明展開全方位的追本溯源和深入探究。
示范中心自2009年獲批成立，經過10余年的發展，示范中心建設并運行良好的實驗室有19個，包括植物考古、動物考古、陶瓷器考古、玉石器考古、穩定同位素考古、人類演化、體質人類學、文物保護技術、數字考古等，分布在濟南和青島兩個校區，發揮著重要的教學育人功能。濟南中心校區實驗室因配合文史樓改造工程，2020年至今暫躲遷至洪家樓校區9號樓一層。
一、歷史沿革
山東大學考古學專業成立于1972年，是國內成立最早的考古學專業之一。1986年獲得碩士學位授權點，2000年獲得博士學位授權點。2002年成立東方考古研究中心，瞄準交叉學科，按照教育部人文社會科學重點研究基地模式運行，并作為學校985工程重點學科予以支持。2009年獲教育部批準建立考古國家級實驗教學示范中心。
為了適應學科發展需要，2012年5月在原有學科平臺基礎之上組建了文化遺產研究院，成為隸屬于學校的實體性科研機構，示范中心的實驗室平臺進一步擴大。在上述基礎上，近年來示范中心整合生命科學、醫學、材料學、化學、環境等院系的學術資源，形成了完整的人才培養體系。示范中心教學對象主要為山東大學考古學及文物與博物館學專業大二到大四全日制的本科生以及研究生。此外，示范中心對其他專業的學生持開放態度，歡迎其他相關專業學生就其興趣進行學習和探討。
二、隊伍建設
示范中心現有固定專職教職員工44人，流動教職員工6人，專職實驗技術人員3人，專職管理人員5人。依托示范中心的各類實驗平臺，近年來引育并舉，匯集了多位高層次人才，包括教育部“長江學者”2人（含1名長江青年學者）， “國家級海外高水平專家”學者1人，“萬人計劃領軍人才”2人，教育部“馬工程”首席科學家2人，教育部新世紀優秀人才 2人次，“四個一批人才”3人，齊魯英才計劃1人次、泰山學者特聘專家1人，泰山學者青年專家2人，山東大學杰出中青年第一層次人才1人，山東大學齊魯青年學者3人。
其中，國家級高層次人才實現了4年翻兩番的目標。
三、學科優勢
2020年，考古學專業入選“雙萬計劃國家級一流本科專業”；“考古學導論”、“人類骨骼考古虛擬仿真實驗教學”兩門課程分別入選 “雙萬計劃國家級一流課程”，考古學獲評山東省“高峰學科”建設學科名單，并獲批籌建“山東省文化遺產保護與科技考古重點實驗室”。在2018、2019年度“軟科”排名中，山東大學考古學科連續兩年位列全國第二名。學科綜合實力和影響力顯著提升，已經進入國家一流行列。
四、教學科研成果
（一）立德樹人，育人成效顯著
示范中心致力于。充分發揮科研優勢和國際化師資優勢，開設多門國際化課程和雙語課程，支持優秀本科生和研究生赴國外學習訪問，培養具有扎實理論基礎、過硬田野實踐能力和國際學術視野的創新型、復合型考古專業人才。與耶魯大學等海外合作高校聯合培養20多位研究生、博士生，切實提升研究生培養的國際化水平。
方輝教授領銜的“‘課堂、田野、實驗室’三位一體考古教學體系建設”獲批山東省高校本科教學改革項目，考古學和文物與博物館學專業的學生通過四年的大學本科教育，除了具備扎實的考古學基本理論之外，實驗操作和實踐學習使得學生能獨立從事田野考古發掘和文物保護陳列工作，并具有初步的科研能力。本科就業率超過90%，每年都有多名學生到北京大學、山東大學、復旦大學等高水平大學繼續攻讀學位；碩士、博士研究生年均發表論文60余篇，有多名學生在《考古》《文物》等權威期刊和《江漢考古》《東南文化》等 CSSCI 期刊發表高水平論文。
（二）方向明晰，科研成果豐富
示范中心持續加強團隊建設，形成人類起源與演化、聚落與社會考古、資源與環境考古、技術與經濟考古和文化遺產保護等5個研究方向，不斷凝練方向，產出創新性成果。截至目前，累計獲批省部級及以上科研項目百余項，包括國家社會科學基金重大立項2項；累計獲得省部級及以上獎勵20余次，包括“2017年度十大考古發現”等重量級獎勵；教師在重要期刊上發表論文累計300余篇，包括國際權威期刊30余篇。
