王憲東，山東大學(xué)beat365體育官方網(wǎng)站檔案學(xué)系1987級(jí)系友，山東省檔案館副館長(zhǎng)，全國(guó)檔案專家，山東省檔案領(lǐng)軍人才，山東大學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)碩士研究生行業(yè)導(dǎo)師，從事檔案信息化工作33年，主持制定山東省地方標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，獲國(guó)家檔案局優(yōu)秀科技成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3次、二等獎(jiǎng)5次、三等獎(jiǎng)3次，國(guó)家檔案局《數(shù)字檔案館建設(shè)指南》主要起草人之一。

王憲東系友

2022年11月9日上午，在山東省檔案館蘭臺(tái)書苑，山東大學(xué)beat365體育官方網(wǎng)站檔案學(xué)系師生一行對(duì)王憲東館長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。正式采訪前，王憲東館長(zhǎng)親切地為師生們介紹蘭臺(tái)書苑陳列的檔案編研成果，三言兩語間便展現(xiàn)出他對(duì)檔案事業(yè)的深厚熱愛。書香縈繞中，我們圍坐在王館長(zhǎng)身邊，聽他講述與山大檔案學(xué)系的故事。

王憲東系友與訪談團(tuán)隊(duì)合影

無心插柳柳成蔭

“從懵懵懂懂到漸入佳境、小有所成，從萍水相逢到逐漸認(rèn)同、樂此不疲”

我來自魯西南一個(gè)信息比較閉塞的縣城，高考以前對(duì)“考大學(xué)選專業(yè)”一直沒有明確的認(rèn)識(shí)。那個(gè)時(shí)候只知道山東大學(xué)是山東最好的大學(xué)，對(duì)山大是非常神往的，最后也如愿以償考上了山大，在檔案學(xué)專業(yè)就讀。

我第一次接觸檔案是快要高中畢業(yè)的時(shí)候，老師要求我們填一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，還告訴我們這份檔案會(huì)伴隨我們從大學(xué)到參加工作，需要認(rèn)真填寫。從那時(shí)起，檔案就在我心里留下了十分重要、不容出錯(cuò)的初印象。剛進(jìn)入檔案學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，我對(duì)檔案學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解都不充分，后來通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在系里老師們嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的熏陶下，我逐漸認(rèn)識(shí)到檔案學(xué)的魅力，并逐漸喜歡上了檔案學(xué)。進(jìn)入實(shí)踐部門工作后，我對(duì)檔案存史資政育人的重要價(jià)值有了更加深切的理解，對(duì)檔案事業(yè)也更加熱愛。可以說我與檔案的不解之緣開始于山大檔案學(xué)，這是一個(gè)從懵懵懂懂到漸入佳境、小有所成，從萍水相逢到逐漸認(rèn)同、樂此不疲的過程。記得有個(gè)電視劇叫《上錯(cuò)花轎嫁對(duì)郎》，這個(gè)劇名十分貼切地形容了我與檔案學(xué)的緣分。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂

“一想到自己將要在這里展開新階段的學(xué)習(xí)與生活，就充滿新鮮感和無限的憧憬”

于我而言，大學(xué)是夢(mèng)想啟航的地方。我對(duì)山大檔案學(xué)系的印象可以歸納為四個(gè)方面——優(yōu)美的校園、優(yōu)秀的老師、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的集體。

當(dāng)年我第一次走進(jìn)山大校園，沿著南門一直走到操場(chǎng)，路的兩旁是高高的法桐，是我從未見過的景色。一想到自己將要在這里展開新階段的學(xué)習(xí)與生活，就充滿新鮮感和無限的憧憬。那時(shí)候通訊沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，溝通交流的主要渠道是寫信、寄明信片，我那時(shí)候都會(huì)選擇印有山大校園不同角落景色的信封、明信片寄給父母和親朋好友。多年過去，對(duì)校園的美景仍然記憶猶新。

在山大檔案學(xué)系讀書時(shí)，老師們個(gè)個(gè)年輕有為、學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，趙愛國(guó)老師、王云慶老師、韓英老師、苗壯老師、孟祥才老師，都是我的授課老師。在教學(xué)之外，老師們對(duì)學(xué)生的個(gè)人生活也很關(guān)心，比如在物資緊缺、生活條件艱苦的年代，老師們就會(huì)給生病的同學(xué)下碗面條、再“奢侈地”打上兩個(gè)荷包蛋……現(xiàn)在回想起來，從那時(shí)起我們便與老師們結(jié)下了深厚的師生情誼。進(jìn)入工作崗位后，我和趙愛國(guó)老師、王云慶老師等老師們常年保持著密切的聯(lián)系，館里的重要活動(dòng)也會(huì)常常邀請(qǐng)他們來參加。

記得我們上學(xué)時(shí)課堂學(xué)習(xí)氛圍很好，班里包括我在內(nèi)的幾個(gè)高個(gè)子男生經(jīng)常坐在教室第一排，遇到不明白的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)直接在課堂上和老師們討論，最后甚至演變成辯論。有時(shí)我們提出的問題超出了教材范圍，老師們也拿不準(zhǔn)，他們就會(huì)認(rèn)真地記錄下來，第二天上課時(shí)再給我們講解，那些與老師在課堂上的“觀點(diǎn)交鋒”至今令我難以忘懷。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

“多多參與學(xué)生組織與實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)大有裨益”

我們班有七十個(gè)人，可能是檔案學(xué)系目前為止人數(shù)最多的一屆，并且大部分同學(xué)性格都比較開朗活躍，班級(jí)整體氣氛很好。那時(shí)候班里組建了球隊(duì)，代表歷史學(xué)系出去打比賽，大家其樂融融，同學(xué)之間非常團(tuán)結(jié)。還記得有位老師說：“87級(jí)檔案班入學(xué)之前，歷史學(xué)系的氣氛是比較沉悶的，87檔案班入學(xué)之后，系里變得相當(dāng)活躍了。”班里同學(xué)看我人高馬大，還會(huì)打籃球，所以就選舉我做了體育委員。除了參與班級(jí)事務(wù)，我還參與了好多學(xué)生組織，以及兩個(gè)校級(jí)社團(tuán)。我認(rèn)為多多參加學(xué)生組織與實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)是大有裨益的。

首先，它有助于大學(xué)生樹立無私奉獻(xiàn)的精神。學(xué)生工作是我們自主選擇的，不會(huì)有人強(qiáng)迫你做不想做的事，所以就需要我們有樂于助人的態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，這些優(yōu)良的品質(zhì)對(duì)未來的工作和成長(zhǎng)都很有意義。其次，它可以提升大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。在做學(xué)生工作的過程中，不可避免地需要與各種人打交道，對(duì)于要走向社會(huì)的大學(xué)生而言，僅僅學(xué)好專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人進(jìn)行良好的溝通交流很有必要。最后，它能夠培養(yǎng)大學(xué)生解決問題的能力。如果大家參加公務(wù)員或事業(yè)單位考試，面試階段往往會(huì)考察你的邏輯思維和語言表達(dá)能力，但歸根結(jié)底考察的是你解決問題的能力，遇到任何問題，都可以問自己“是什么？為什么？怎么做？”，把問題全方位分析透了，很多問題就迎刃而解了。所以我個(gè)人非常建議大家在時(shí)間、精力允許的前提下，積極參加一些自己感興趣的學(xué)生組織。

王憲東系友的“山大記憶”（圖/王憲東系友）

春種一粒粟，秋收萬顆子

“這些都要?dú)w功于我在山大求學(xué)期間的知識(shí)積累和能力鍛煉”

我在山大檔案讀書期間的收獲主要體現(xiàn)在兩方面：

一方面是在大學(xué)期間逐步發(fā)展成熟的政治理念和思想觀念，包括為人民服務(wù)的家國(guó)意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感，盡力而為、誓爭(zhēng)一流的工作態(tài)度，與人為善、開放包容的處事原則……我的成長(zhǎng)都得益于山大厚重的歷史文化底蘊(yùn)、“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)指引、老師們的精心培育以及同學(xué)們的熱情幫助。

另一方面是建立起系統(tǒng)的檔案學(xué)理論體系，在山大檔案學(xué)系學(xué)習(xí)的這幾年，我初步掌握了檔案學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科整體架構(gòu)，這對(duì)我日后能較快地適應(yīng)檔案實(shí)踐工作大有裨益。隨著這些年工作經(jīng)驗(yàn)逐漸累積，我對(duì)檔案理論知識(shí)的理解也更加深刻，學(xué)用結(jié)合也顯得更加得心應(yīng)手。這些都要?dú)w功于我在山大求學(xué)期間的知識(shí)積累和能力鍛煉。

王憲東系友接受采訪

不積跬步，無以至千里

“能從事與檔案學(xué)專業(yè)緊密結(jié)合的工作，讓剛畢業(yè)的我信心滿滿”

我進(jìn)入檔案行業(yè)具有一定的偶然性。那時(shí)國(guó)家分配工作的時(shí)代已經(jīng)接近尾聲，我們這屆是采用雙向選擇模式，也就是本人、學(xué)校再加上用人單位同意后，就可以簽署合同、辦理入職手續(xù)。我畢業(yè)那年的就業(yè)形勢(shì)其實(shí)不太好，但是當(dāng)年山東省檔案館購買了一套縮微設(shè)備，沒有人會(huì)操作，省館急需這方面的人才，省委組織部為此特批了就業(yè)名額。當(dāng)時(shí)省館到檔案系選人，學(xué)校就向省局（館）推薦了我。能到省內(nèi)級(jí)別最高的檔案行政主管部門工作，來到與檔案學(xué)專業(yè)緊密結(jié)合的工作崗位，讓剛參加工作的我信心滿滿。

今年是我到山東省檔案館工作的第三十三個(gè)年頭，回想過去，可以把我的成長(zhǎng)、發(fā)展過程劃分為三個(gè)十年。第一個(gè)十年是打基礎(chǔ)，這一階段有兩個(gè)關(guān)鍵詞：勤學(xué)好問和埋頭苦干。工作中遇到不懂的難題要多向前輩請(qǐng)教，盡最大努力去掌握；還要盡心完成自己的本職工作。我在打基礎(chǔ)階段總結(jié)了兩個(gè)快速成長(zhǎng)的好方法：第一是制定規(guī)劃，就像國(guó)家制定“五年規(guī)劃”一樣，我們也需要給自己制定規(guī)劃。我從職業(yè)生涯初期就有意識(shí)地給自己制定“三年規(guī)劃”，思考三年以后我的工作要達(dá)到什么水平、要掌握什么能力，以及生活要完成什么目標(biāo)；三年后我就會(huì)進(jìn)行回顧，看看哪些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了、哪些方面還需要努力、哪些方面需要調(diào)整，這樣一來，人走的每一步都是踏實(shí)的。第二個(gè)成長(zhǎng)的方法是及時(shí)完成任務(wù)。青島海爾集團(tuán)總裁張瑞敏提出了名為“日清日高”的管理模式，簡(jiǎn)單說來就是今天的事情必須今天做完，明天的目標(biāo)比今天高一點(diǎn)，每天如此進(jìn)行，日積月累，就會(huì)取得明顯的進(jìn)步。第二個(gè)十年是承上啟下的十年，我走向了處級(jí)崗位。這個(gè)階段我不但要做好自己的工作，還要帶領(lǐng)大家做好工作，既當(dāng)戰(zhàn)斗員又當(dāng)指揮員。在這十年期間，我在中央黨校進(jìn)修了本科和研究生，實(shí)現(xiàn)了自我的全面提升。第三個(gè)十年，我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，擔(dān)任山東省檔案館副館長(zhǎng)，主要的工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實(shí)施。在這個(gè)階段的工作中我盡可能做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)。近十年來，我一直分管全省檔案信息化建設(shè)工作，整個(gè)工作的布局實(shí)施都要緊密結(jié)合全國(guó)檔案信息化進(jìn)程，結(jié)合山東電子政務(wù)的發(fā)展，思考在每一個(gè)關(guān)頭要怎么及時(shí)跟進(jìn)。在大家的共同努力下，我們山東省檔案館的檔案信息化建設(shè)工作在全國(guó)處于一流水平。以上就是我工作三十余年的大致歷程。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)生時(shí)期感到迷茫是正常現(xiàn)象，然而迷茫是有不同原因、不同層次的。比如沒理解今天課堂上老師講授的知識(shí)點(diǎn)，比如發(fā)現(xiàn)別人很擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系而自己卻和同學(xué)鬧矛盾，這屬于低層次的迷茫；高一個(gè)層次的迷茫比如畢業(yè)后找不到滿意的工作，或看到了一些社會(huì)不公平現(xiàn)象；更高一個(gè)層次的迷茫比如思考人為什么活著，人生的價(jià)值和意義在哪里，這些問題的答案可能需要我們用一生去找尋。相較而言，現(xiàn)在同學(xué)們擇業(yè)的環(huán)境和渠道比我當(dāng)年更加包容、多元，很多人一生可能選擇多種職業(yè)，但無論做什么，我希望大家都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，干一行愛一行，要熱愛本職工作。就檔案工作而言，要守得住清貧、耐得住寂寞。去年習(xí)近平總書記對(duì)檔案工作作出了重要批示，把檔案工作的地位和作用提到了前所未有的高度，所以我們要更有信心把檔案工作做好。第二，要補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，全方位提高自我能力。要根據(jù)實(shí)際工作需要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，我的一位老領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過：“人不但要時(shí)刻準(zhǔn)備著，還要時(shí)刻準(zhǔn)備好，這樣機(jī)遇來了你才有能力抓住。”第三，興趣是進(jìn)步的動(dòng)力。保持好奇心很重要，遇到不懂的問題就主動(dòng)去研究，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

茍日新，日日新，又日新

“為檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié)插上信息化的翅膀”

信息時(shí)代，檔案學(xué)專業(yè)的學(xué)生要做到與時(shí)俱進(jìn)、跟上檔案信息化進(jìn)程，我有三個(gè)建議：首先，要培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維。現(xiàn)在社會(huì)已全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，所以要在互聯(lián)網(wǎng)框架內(nèi)考慮問題并實(shí)施行動(dòng)。在電子政務(wù)領(lǐng)域，就是要讓數(shù)據(jù)多跑路、老百姓少跑腿，提高政府的辦事效率。2015年我國(guó)提出“互聯(lián)網(wǎng)＋”戰(zhàn)略，黨的十八屆五中全會(huì)明確提出要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，十九大再次強(qiáng)調(diào)，前不久剛結(jié)束的二十大又明確提出建設(shè)數(shù)字中國(guó)。在檔案工作領(lǐng)域，需要考慮數(shù)據(jù)、信息和檔案的關(guān)系，以及如何從數(shù)據(jù)、信息的角度去看檔案的發(fā)展，這樣思考才能有效跟進(jìn)信息化的進(jìn)程。第二，要學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)。政策法規(guī)的大趨勢(shì)體現(xiàn)出時(shí)代的要求，新頒布《中華人民共和國(guó)檔案法》明確把信息化建設(shè)列為專章，山東省在制定《“十四五”山東省檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》基礎(chǔ)上又專門制定了《“十四五”山東省檔案信息化建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃》。此外，還要學(xué)習(xí)了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和相應(yīng)的工具，如數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字圖像處理等，大家有機(jī)會(huì)可以去旁聽學(xué)校開設(shè)的相關(guān)選修課。最后，要把檔案學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)合起來。信息技術(shù)只是解決問題的手段，滿足收管存用需求才是檔案工作的目的。系統(tǒng)架構(gòu)要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、符合的要求，都需要從事檔案工作的專業(yè)人員向開發(fā)軟件的工作人員提出，最初的需求會(huì)直接影響到最后系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的效果。所以我們要結(jié)合計(jì)算機(jī)知識(shí)，從收管存用各個(gè)環(huán)節(jié)提出針對(duì)性問題，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和要采用的手段，為檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié)插上信息化的翅膀。

王憲東系友獲得的部分榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)（圖/王憲東系友）

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越

“要有天生我材必有用的志氣、泰山壓頂不彎腰的骨氣、狹路相逢勇者勝的銳氣”

山大檔案學(xué)系從1982年開始籌建到現(xiàn)在整整40年。40年來，我們檔案學(xué)系在傳承山大嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，辦學(xué)理念越來越成熟，學(xué)科優(yōu)勢(shì)越來越凸顯，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)子，作為一名檔案學(xué)工作者和研究者，我感到十分自豪。對(duì)于山大檔案學(xué)科的未來發(fā)展，我有幾點(diǎn)希望：學(xué)術(shù)研究方面，要把握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)革新前沿，在檔案創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐中總結(jié)豐富的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，為未來工作提供前瞻性指引；學(xué)科設(shè)置方面，應(yīng)該更加注重兼容并蓄，檔案學(xué)和歷史學(xué)、圖書館學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)，甚至物理、化學(xué)等學(xué)科都有關(guān)聯(lián)，所以在學(xué)科設(shè)置上要有系統(tǒng)思維，注重包容性和時(shí)代性；在學(xué)生培養(yǎng)方面，要注重學(xué)用結(jié)合，面向社會(huì)需求，提升學(xué)生的實(shí)踐能力，為社會(huì)培養(yǎng)政治堅(jiān)定、素質(zhì)全面、專業(yè)過硬的復(fù)合型人才。

青年學(xué)子是祖國(guó)的未來！借用習(xí)近平總書記的話：“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，展示才華的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。”青年強(qiáng)則祖國(guó)強(qiáng)，我作為大家的學(xué)長(zhǎng)，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有以下幾點(diǎn)希望：

第一，要堅(jiān)定正確的政治方向。心有所信，方能行遠(yuǎn)，做一個(gè)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的青年，學(xué)會(huì)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作，不是為了學(xué)理論而學(xué)理論，要切實(shí)用其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題，用科學(xué)的理論指導(dǎo)生活學(xué)習(xí)中遇到的問題，方能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾，很多問題就能迎刃而解。

第二，要厚植家國(guó)情懷，胸懷天下。天下興亡，匹夫有責(zé)！你們正處于人生最美好的年華，有大把的時(shí)間可以利用，也將伴隨著中國(guó)的發(fā)展而成長(zhǎng)。在走向國(guó)家復(fù)興的道路上，你們是建設(shè)者、參與者，也是貢獻(xiàn)者，無論將來處于什么崗位，都要想著為祖國(guó)和人民多做貢獻(xiàn)，要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。

第三，要保持樂觀向上的精神狀態(tài)。人的一生總會(huì)經(jīng)歷起起落落，所以要有天生我材必有用的志氣、泰山壓頂不彎腰的骨氣、狹路相逢勇者勝的銳氣。在人生高潮的時(shí)候要想到困難和不足，在低潮的時(shí)候要看到未來和希望。很多時(shí)候，目標(biāo)和結(jié)果都不重要，只要在這個(gè)過程中奮斗過，人生就沒有什么缺憾。

第四，要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。俗話說得好，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)型組織奠基人彼得·圣吉曾提出：“未來唯一持久的優(yōu)勢(shì)，就是你有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快”。勤于學(xué)習(xí)是一種積極的態(tài)度，善于學(xué)習(xí)是一種難得的能力，我希望同學(xué)們能夠用一生來學(xué)習(xí)。

第五，要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)課程。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、豐富的歷史文化知識(shí)、充足的信息技術(shù)知識(shí)，才能在未來的工作中發(fā)光發(fā)熱，找到自己的人生價(jià)值。

采訪結(jié)束后，王憲東館長(zhǎng)又和大家暢談了許久，當(dāng)談起在山大檔案系求學(xué)時(shí)的趣事時(shí)，回憶的甜像是冬日的暖陽，溫暖著在場(chǎng)的每一個(gè)人。王館長(zhǎng)囑咐同學(xué)們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就要樹立遠(yuǎn)大理想、保持正直品性，追光而遇、沐光而行，他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)和熱忱開朗的性格正如前行路上的明燈，激勵(lì)著后來人不斷前行。相信未來會(huì)有更多學(xué)子如王館長(zhǎng)一般，走進(jìn)山大檔案學(xué)學(xué)系，感受檔案魅力；走出山大檔案學(xué)系，開辟廣闊未來。

（本文根據(jù)采訪錄音整理而成，原文有刪節(jié)。文章發(fā)布已獲作者授權(quán)。）